6月19日下午，我校2014年教育教学骨干培训班在长清校区图书馆报告厅正式开班并举行首场专题讲座。刘大力副院长、刘晓静副院长出席开班式。教育部本科教学工作水平评估专家、济南大学教育与心理科学学院党委书记、济南大学高等教育研究所所长王希普研究员受邀作首场专题讲座。人事处负责人主持开班式，教务处负责人主持讲座。
    会上，人事处负责人对整个培训工作进行部署并提出要求。2014年教育教学骨干培训班是我校为进一步落实“人才强校”战略和山东省应用型人才培养特色名校建设工程的有关要求，更好促进学校内涵发展，在学校应用型人才培养特色名校建设工作领导小组领导下，由人事处、教务处、科研处、研究生处、艺术实践与创作处共同组织实施的高水平教师骨干队伍建设培训活动。
    讲座中，王希普研究员以《感知大学教学方法改革》为题，结合自身从事教学的实践经验、所取得的教研成果，就“为何重新感知大学教学方法”、“需要转变哪些大学教育观念”以及“如何评价学生”三个核心问题，对大学教学方法存在的问题以及未来发展趋势进行了深入浅出的讲解和分析。他认为，目前大学教学方法存在问题的原因，既有高等教育发展的历史（环境)、教育价值观、教学管理制度设计制定等方面的客观原因，也有教师的工作理解和学生的评价、师生关系的认识等方面的主观原因。为此，需要大学教师在教学工作中及时转变教育观念，对大学究竟是什么样的教育、大学教师的自身知识构成、教学大纲应该有哪些内容、如何制定人才培养方案等基本问题更新认识和理解，就此他提供了十五条重要教学目标和七条教学实践原则给培训班学员借鉴和参考。关于学生评价，王希普研究员认为，今后学生学习评价会有基于学习过程的评价、学习证据取得多样化、对学生的志向、推理方式、思维习惯等方面的全方位评价三大改革趋势。讲座得到了培训学员的肯定。
    此次培训班将根据学校整体工作安排，围绕教学管理与教学质量、科研与学科建设、艺术实践与社会服务三个专题，通过邀请有水平的业内专家以系列讲座方式为一线教育教学骨干就教学、科研、学科建设、艺术实践与创作等实际问题进行政策解读、经验传授和方法指导。培训学员来自全校各教学单位和相关职能部门。今后，人事处将按照文件要求认真组织、严格考勤和考核，确保本次培训班取得预期效果。
 

（供稿：人事处  采写：王春鹏 摄影/编辑：李巍巍）