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中共山东艺术学院委员会关于深入开展学雷锋活动的意见

来源:xcbsysd   上传时间:2012-03-03 10:38  访问量:

 

各党总支,各二级学院、各部门:
    为认真学习贯彻党的十七届六中全会精神,按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》(中办发[2012]7号)要求,我校决定在教职员工和青年学生中广泛掀起深入学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮,进一步促进社会主义核心价值体系建设和精神文明建设,为构建和谐社会、和谐校园作出新贡献,经校党委研究同意,现提出以下意见。
    一、充分认识新形势下深入开展学雷锋活动的重要意义
    雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容,哺育和激励了一代又一代人成长。自1963年3月,毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的伟大号召,亿万人民群众自觉投身学雷锋活动。40多年来,雷锋精神始终在干部群众中广为传扬,在一代又一代人的诠释下不断升华。雷锋精神体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。在新的历史时期,继续提倡和发扬雷锋精神,对于激发人们思想道德建设热情,倡导文明新风,匡正道德失范,矫正诚信缺失,提升社会道德水平,引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者;对于弘扬民族精神和时代精神,促进社会主义核心价值体系建设,形成全民族奋发向上的精神力量;对于凝聚干部群众的意志和力量,全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,具有十分重要的意义。
    各党总支,各二级学院、各部门要充分认识开展这项活动的重要意义,动员广大教职员工和青年学生深入学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神,并将学雷锋活动与开展创先争优活动相结合,与创建和谐校园活动相结合,与“解放思想大讨论”活动后续整改相结合,进一步凝聚广大教职员工和青年学生的智慧和力量,形成立足岗位学雷锋、创先争优当模范的生动局面。
    二、明确教职员工和青年学生开展学雷锋活动的主要内容
    在全校教职员工和青年学生中深入开展学雷锋活动,要准确把握雷锋精神的实质,突出重点,体现时代特色、符合我校实际;要持之以恒、注重实效,不断创新内容、丰富载体,推动学雷锋活动常态化、机制化。
    (一)大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,广泛开展社会主义核心价值体系教育。要在广大教职员工和青年学生中深入开展理想信念教育、民族精神教育、时代精神教育和社会主义荣辱观宣传教育,切实加强和改进我校的思想政治工作,引导教职员工和青年学生形成正确的世界观、人生观、价值观,树立良好思想道德风尚。以学雷锋活动巩固解放思想大讨论形成的思想基础,努力在全校形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量、基本的道德规范。
    (二)大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,积极做好服务教学、服务学校发展工作。要通过深入学习雷锋精神,怀着对学校的深厚感情,组织动员管理人员深入教学一线,面对面地与教学一线人员交流,实打实地为教学一线解决存在的困难,让雷锋精神融入到服务教学的方方面面;组织动员广大教师深入学生,心贴心地与学生交朋友,真诚地为他们解决学业上、心理上的困惑;鼓励动员学生深入社会,开展义务帮扶、保护环境、扶老助残、便民利民方面的社会志愿服务。
    (三)大力弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,引导广大教职工立足岗位创先争优。要积极营造勤奋工作、认真从教的良好氛围,在全校培育知识崇高、人才宝贵、奉献伟大的时代新风,让通过工作创造幸福生活、实现人生理想成为广大教职工特别是青年职工的共同信念和自觉行动。引导教职工以坚定的信念和旺盛的热情投身于我校的建设和发展,努力争做继续解放思想、锐意改革创新的时代先锋,争做推动科学发展、促进校园和谐的行动楷模。要大力开展“立足岗位学雷锋,创先争优当模范"活动,把雷锋精神转化为服务学校发展、献身山艺建设的精神动力,促进学校与教职工的共同发展。
    (四)大力弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,培养造就一支高素质教职工队伍。要通过召开弘扬雷锋精神座谈会、举办先进人物报告会、组织学习“当代雷锋”郭明义事迹等形式,引导广大教职工勤于学习、勇于实践、专于工作,不断提高专业技能水平和教学科研能力,培养造就一支想干事、能干事、干成事的高素质教职工队伍,为我校的教学、科研、艺术实践和管理工作服务。
    (五)大力弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,进一步加强教职工的作风建设。各党总支,各二级学院、各部门要引导教职工发扬脚踏实地、真抓实干的作风,弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,牢固树立“校荣我荣、校衰我耻”的意识,在实践中不断加强自身修养,始终扎扎实实、踏踏实实地工作,为学校又好又快发展贡献力量。
    三、切实加强对学雷锋活动的组织领导
    (一)高度重视、加强领导。各党总支,各二级学院、各部门要把学雷锋活动摆上重要日程,加强对活动的组织领导,纳入工作计划,周密安排部署,精心组织实施,做到全员参与、全方位开展、全过程推动,严格落实工作责任。
    (二)加大宣传、营造氛围。要充分发挥校报、山艺视点网站、宣传栏的宣传阵地作用,通过开设专版、专栏,大力宣传我校开展学雷锋活动的成效和经验,扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力,努力营造全校学雷锋、做雷锋的浓厚氛围。要立足我校特色,运用恰当的艺术形式,再现雷锋的光辉形象,生动诠释雷锋精神的真谛,让雷锋精神深入人心。
    (三)加强组织、广泛参与。要充分调动全校教职员工和青年学生的积极性主动性,把学校统一组织活动与群众自发开展活动结合起来,把集中活动与日常工作结合起来,真正让雷锋精神入耳入脑入心。加强教职工和青年学生学雷锋活动志愿者服务队伍建设,建设一支具备政治思想觉悟高、大局意识和责任感强、具有吃苦耐劳和奉献精神的教职工和青年学生志愿者队伍,开展内容丰富、形式多样的学雷锋志愿服务活动。
    (四)分类指导、注重实效。各党总支,各二级学院、各部门要结合各自实际,提出学雷锋活动的具体要求和工作措施,积极开展形式多样、内容丰富的学雷锋活动。要突出重点、区分对象,加强分类指导,强化学雷锋活动的特色,增强工作的针对性、实效性。要把学雷锋活动与日常教学、管理工作相互融合、协调推进。
    (五)坚持创新、注重总结。要坚持以创新精神推进学雷锋活动,积极创新活动载体,不断赋予学雷锋活动以新的形式,使学雷锋活动常做常新,不断焕发出生机活力。要注重总结活动进展情况、有效做法以及涌现出来的先进典型事迹,并将学习雷锋活动的有关情况及时报送学校宣传部。
 
 
 
                                                                                                                                                                                                              二〇一二年三月一日

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