各党总支、党支部，各二级学院、各部门：
2008年5月18日我院将迎接教育部本科教学工作水平评估。教学评估是对我院本科教学质量、教学水平和管理水平的全面考核。为了更好地普及本科教学工作水平评估的基本知识，认真学习领会评估指标体系的内涵要求，广泛宣传我院评建工作的意义和任务，在全院上下形成“人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估、人人都是评估对象”的浓厚氛围，我们选编了《山东艺术学院本科教学水平评估学习材料》，现就我院开展迎评知识宣传教育活动提出如下要求：
一、充分认识开展迎评知识宣传教育活动的意义
目前，我院的迎评工作已进入关键时期。开展迎评知识的宣传教育活动有利于全院师生员工进一步加强对迎评知识的学习，准确把握评估指标体系，明确评估工作的指导思想、目标、原则和主要任务，切实增强责任感、紧迫感和使命感，做到职责分明，工作到位，以饱满的精神状态全身心投入到迎评工作中来，为实现“软件达优、硬件达标、总体优秀”的目标作出应有的贡献。
二、明确开展迎评知识宣传教育活动的重点
各二级学院、各部门要明确宣传教育的重点，以《山东艺术学院本科教学工作水平评估学习材料》和学院有关教学评估工作的相关文件和会议精神为基本学习材料，重点学习和宣传教育部关于开展教学评估工作的意义、实质、目的、依据、原则和标准；了解和把握评估专家组进校考查的具体程序和重点内容；学习宣传本科教学评估指标体系的内涵和要求；学习宣传我院迎评工作的总体安排，主要做法和对师生员工的具体要求；了解把握学院的基本情况、办学特色、办学思路、办学条件、办学定位和奋斗目标。要通过宣传教育活动的开展，使全院师生员工加深对学院的办学历史、办学现状和奋斗目标的了解，正确把握评估工作的主要目标和任务，牢牢树立教学工作的中心地位，明确各自在迎评过程中的主要任务和职责，进一步增强主人翁意识，积极主动地参与到迎评工作的全过程。
三、切实加强组织领导
各级党组织要切实加强对迎评知识宣传教育活动的组织领导。要制定宣传教育计划，结合工作实际，突出重点内容，采取多种形式，形成浓厚的学习宣传氛围，确保教育实效。要把开展迎评知识的宣传教育活动与实际工作相结合，宣传本单位、本部门的迎评工作动态，宣传迎评工作中的先进典型和经验，引导师生员工在准确把握评估知识的基础上，扎实开展工作，以饱满的工作热情和良好的精神风貌积极投入到迎评工作中来。
二00八年三月十四日
