中国教育在线讯 10月19日，山东艺术学院国家艺术基金2019年度艺术人才培养资助项目——“插画设计与应用人才培养”学员结项作品展暨学术研讨会在山东艺术学院长清校区举行。本次“插画设计与应用人才培养”学员结项作品展，其作品结合中国传统优秀经典《山海经》中的异兽进行创新创作设计，是在国家艺术基金项目资助和推动下，将工艺美术大师、高校教师、艺术家、创意产业经营者联动起来，共同为《山海经》的传承与创新搭建进一...
10月19日，山东艺术学院国家艺术基金2019年度艺术人才培养资助项目——“插画设计与应用人才培养”学员结项作品展暨学术研讨会在山东艺术学院长清校区举行。开幕式上，山东省艺术研究院院长张积强介绍，此次国家艺术基金项目“插画设计与应用人才培养”将中国传统文化《山海经》创新设计插画作为艺术创作人才的培养项目，“以点带面”，不但宣传了传统经典文化，也是对插画设计的一次思考，为整个传统特色文化的发展开创了一个...
10月19日，山东艺术学院书法学院揭牌仪式暨“传承与开拓——新时代中国书法高等教育国际论坛”开幕式在山东艺术学院长清校区举行。山艺书法学院也是全国艺术类院校首个书法学院。山东艺术学院书法专业于2004年设立并开始本科招生，隶属于美术教育系。2005年美术学院成立，书法专业改设在中国画系，同时根据专家制教学模式的要求，成立了书法工作室。专业设立至今，毕业学生7届139人，50余人考取了研究生、博士生，现有本科在校...
书法艺术作为最具经典标志的民族文化符号之一，是中华优秀传统文化艺术的重要代表，在新时代的高等书法教育中如何更好地去传承和发扬是值得思考的问题。10月19日，山东艺术学院书法学院揭牌仪式暨“传承与开拓——新时代中国书法高等教育国际论坛”开幕式成功举行。省书协主席顾亚龙担任书法学院首任院长。全国政协常委、中国书法家协会主席苏士澍，山东省政协副主席、党组副书记吴翠云，山东省委宣传部副部长程守田，中国书法...
中国教育在线讯 10月19日，山东艺术学院书法学院揭牌仪式暨“传承与开拓——新时代中国书法高等教育国际论坛”开幕式在山东艺术学院长清校区举行。中国书法家协会发来的贺信中介绍到，山东艺术学院乘势而上成立书法学院，不仅将改变山东高等书法教育的格局，更是全国专业艺术、美术院校中首个成立书法学院的单位，势必将推动山东乃至全国高等书法教育的发展，加快书法学专业结构调整和书法学科建设的步伐。据了解，山东艺术学院...
10月19日，山东艺术学院书法学院正式揭牌成立，这是全国艺术类院校中成立的首个书法学院。据介绍，新成立的书法学院，不追求规模扩张，将建设成为教学研究型二级学院，在硕士、博士学位层面的培养上发挥重要作用，努力走在全国前列。山东艺术学院党委书记马东骅表示，书法作为中华优秀传统文化的重要组成部分，在新时代的高等书法教育中如何更好地去传承和发扬是必须思考的问题。成立书法学院是山东艺术学院新时代建设发展的又...
10月18日，山东省委常委、济南市委书记王忠林到济南市美术馆参观山东艺术学院“同在国旗下——人文地理摄影专业师生作品展”。济南市委常委、宣传部部长杨峰，市委常委、市委秘书长蒋晓光，山东艺术学院党委书记马东骅，槐荫区委书记国承彦，济南市委副秘书长何元清，济南市文化和旅游局党组书记、局长郅良，济南市委宣传部巡视员赫文奎，济南市文化和旅游局党组成员、副局长孙静等陪同参观。 鲁网10月19日讯（记者 边兴珂...
10月19日，山东艺术学院书法学院揭牌仪式暨“传承与开拓——新时代中国书法高等教育国际论坛”开幕式在山东艺术学院长清校区举行。山东艺术学院也成为全国专业艺术、美术院校中首个成立书法学院的高校。鲁网10月19日讯（记者 边兴珂） 10月19日，山东艺术学院书法学院揭牌仪式暨“传承与开拓——新时代中国书法高等教育国际论坛”开幕式在山东艺术学院长清校区举行。山东艺术学院也成为全国专业艺术、美术院校中首个成立书法学...
10月19日，山东艺术学院书法学院揭牌仪式暨“传承与开拓——新时代中国书法高等教育国际论坛”开幕式在山东艺术学院长清校区举行。据了解，山东艺术学院的书法专业于 2004 年设立并开始本科招生，当时隶属于美术教育系。2005 年美术学院成立，书法专业改设在中国画系，同时根据专家制教学模式的要求，成立了书法工作室。自专业设立以来至今，毕业学生7届139人，50余人考取了研究生、博士生。现有本科在校生95人，研究生40余人。...
齐鲁网·闪电新闻10月19日讯 今天上午，山东艺术学院书法学院正式成立，据介绍，这是全国艺术类专业院校里成立的第一个书法学院！未来将建设成为教学研究型二级学院，在硕士、博士学位层面的培养上发挥重要作用，努力走在全国前列。2003年，山东艺术学院设立书法本科专业，2005年招收书法专业研究生。历经16年发展，书法专业不断发展壮大，取得累累硕果，初步形成了自身独特的教学风格，建立了较为科学完整的教学体系，培养的...