9月5日上午，我校2023级新生开学典礼在长清校区田径场举行，2023级全体新生及老生代表同上“开学第一课”。学校党委书记王洪禹，院长徐青峰，中国人民解放军第94326部队教导队指导员、军训团团长王浩程，党委副书记杨西国，副院长刘晓静，党委委员孔亮、孔宪坤出席典礼。典礼由杨西国主持。上午9时30分，大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。王洪禹等领导为2023级新生代表佩戴校徽，表达了学校对全体新生的真诚欢迎和美好祝福，标...
近日，2023年“弘扬社会主义核心价值观 共筑中国梦”主题原创网络视听节目征集活动暨“中国梦•齐鲁情”山东省第十届原创网络视听节目大赛获奖名单公布，我校报送的作品获得二等奖1项、三等奖2项，学校获得优秀组织奖。3件获奖作品均由传媒学院师生创作。其中《追光的孩子》获得优秀网络纪录片作品二等奖，《第三颗星》获得优秀网络电影（微电影）作品三等奖，《评说——反诈秘籍》获得优秀短视频作品三等奖。据悉，本次比赛由...
9月1日，学校在长清校区召开招标工作领域风险防控工作会议，党委委员、副院长荆雷出席会议并讲话，纪委机关、财务处（招标采购工作办公室）相关负责人及入围的招标代理机构单位负责人参加会议。会上，财务处（招标采购工作办公室）相关负责人对应招标采购具体程序逐一梳理了风险点，强调了工作要求。校纪委机关相关负责人通报了招标工作违规操作典型案例。各招标代理机构代表作了表态发言，并就进一步规范招标采购工作提出建...
9月3日，山东艺术学院2023级新生报到工作在文东和长清两校区同时展开，2675名新生满怀着憧憬与理想，开启人生新征程。报到现场，党委书记王洪禹，院长徐青峰，党委副书记杨西国，副院长刘晓静、荆雷、苏茂兴，党委委员孔亮、孔宪坤，分别到长清校区、文东校区迎新现场看望慰问新生和工作人员。学校领导在迎新报到点认真听取各部门迎新工作汇报，详细了解新生报到情况，参与部分学院组织的特色迎新活动，要求相关部门做好各项保...
近日，山东省哲学社会科学工作办公室公布了“2023年度山东省社科规划研究项目立项名单”，我校11项课题获批立项，其中重点项目1项，一般项目7项，青年项目3项，在艺术学学科立项数量居全省高校首位。近年来，我校不断加强人文社科研究的顶层设计，积极整合研究力量，扎实做好项目申报论证工作，进一步提高了科研能力水平，实现了申报“数量”和“质量”的双提升。据悉，2023年度山东省社科规划研究项目申报评审工作，经过通讯...
9月2日，我校承办的2023年国家艺术基金资助项目——吕剧“郎派”艺术青年表演人才培训班开班仪式在长清校区举行，副院长刘晓静做了首场讲座。山东省文化和旅游厅艺术处处长张东林，我校党委委员、副院长苏茂兴出席仪式并致辞。山东省艺术研究院院长林凡军，山东省吕剧院书记、院长孙香兰，济南市吕剧院副院长房岷，我校艺术实践与创作处负责人、吕剧“郎派”艺术青年表演人才培训班全体学员、戏曲学院相关负责人及师生代表参加...
8月31日，学校在长清校区召开2023年秋季学期期初本科教学工作例会暨新一轮教育教学审核评估工作推进会。党委委员、副院长荆雷出席会议并讲话，相关职能部门负责人，各二级学院党组织书记、院长、分管教学副院长参加会议。 会上，教务处通报了期初本科教学检查和新一轮教育教学审核评估工作进展情况，就本学期重点工作做了安排。荆雷就进一步做好教育教学审核评估准备工作提出要求，一是强化责任担当。要对标对表、吃透政策，...
9月1日上午，学校在长清校区召开党委会会议，党委书记王洪禹主持会议并讲话。杨西国、荆雷、苏茂兴、孔亮、孔宪坤出席会议。会议研究通过了《山东艺术学院党委“第一议题”学习制度》。会议强调，要提高站位，深刻认识“第一议题”学习制度的重要性，严格抓好贯彻执行，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要坚持学思用贯通、知信行统一，在学懂弄通做实上下功夫，切实将学习转化为坚定理想、锤炼党性、指导...
8月29日，党委书记王洪禹到马克思主义学院参加指导学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。纪委、组织部相关负责同志及马克思主义学院领导班子成员参加会议。会上，马克思主义学院党总支负责人代表领导班子围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题作对照检查，随后班子成员联系个人思想和工作实际，进行自我检查、党性分析，开展批评和自我批评。王洪禹...
8月29日，新学期开学伊始，党委书记王洪禹到马克思主义学院召开现场办公会。党委委员、组织部长孔亮，马克思主义学院党政班子成员参加会议。王洪禹首先查看了课堂教学秩序，详细了解了教师学生上课情况，随后，召开了现场办公会。马克思主义学院负责人汇报了开学准备、教育教学审核评估工作的推进、学院目前存在的困难等情况。王洪禹指出，教育教学审核评估工作是一次深化教育教学改革重要契机，是学校强化教学管理、全面提高教...