各党总支、党支部，各二级学院、各部门：
根据省委高校工委、山东省教育厅《关于在全省高校开展师德建设大讨论活动的意见》（鲁高工委［2011］20号）文件精神和要求，结合我校实际，经党委研究决定，现就我校开展师德建设大讨论活动提出如下实施方案。
一、充分认识开展师德建设大讨论活动的重要意义
教育的第一目标是促进人的全面发展，大学的首要使命是培养高素质人才。高校教师承担着实现教育目标，完成大学使命的神圣职责。教师队伍的思想政治素质和职业道德水平直接关系大学生的健康成长，关系高等教育的质量，关系国家前途和民族未来。
我校教师队伍的整体素质是好的，但也必须看到，与高等教育快速发展的形势和人民群众接受良好高等教育的要求还不相适应。我校教师在政治思想、教育观念、学术诚信和个人修养等方面，还存在着一些不容忽视的问题，我校师德建设还存在一些薄弱环节。
在全校开展师德建设大讨论活动，目的在于使广大教师进一步深化对教育目标、大学使命和教师职责的认识，进一步加强和改进我校师德建设，切实提高广大教师的职业认同感和责任感，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
二、开展师德建设大讨论活动的指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻全国、全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》，坚持大学的育人目标，以办人民满意的高等教育为宗旨，以师德建设大讨论活动为载体，以强化师德教育、严格师德规范、解决突出问题为重点，切实加强师德教风和科研诚信建设，促进我校教育全面、健康发展。
三、开展师德建设大讨论活动的目标要求和重点
我校师德建设大讨论活动的总体目标是：找准师德师风建设中存在的突出问题，以讨论提高认识，以活动促进建设，通过深入讨论和集中整改，总结经验，培育典型，进一步提高广大教师的水平、境界和能力，努力形成良好的教风、学风和校风。
围绕上述目标要求，重点做好两个方面的工作：
（一）加强自我修养。结合大学的目标任务和大学教师的职责，深刻理解师德内涵，结合全国、全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》，深刻理解新时期对高校师德建设提出的新要求。通过专题讨论、征文、演讲等多种形式，引导广大教师深化师德认识，加强师德修养。
（二）加强制度约束。严格遵守学校制定的《山东艺术学院教师职业道德规范》（2007年山东艺术学院第四届教职工代表大会暨第三次工会会员代表大会通过），要使这些具体的师德规范成为全体教师普遍认同的行为准则。要研究制定科学合理的教师评价制度，严格监督检查，实行教师职业道德一票否决制，为师德建设提供制度保障。
四、开展师德建设大讨论活动的步骤和主要任务
我校师德建设大讨论活动，从今年4月底开始到9月初结束，分为四个阶段：
（一）制定方案，做好发动（4月底至5月上旬）。
1
、制定实施方案。学校根据上级文件精神结合实际制定全校师德建设大讨论活动实施方案，各党总支、各单位要结合本单位实际，制定切实可行的工作方案，做到导向正确、目标明确，内容实在、步骤有序，重点突出、措施有效。
2
、做好宣传发动。各党总支要紧紧围绕活动主题，组织召开教师动员会，宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，发动广大教师积极投身师德建设大讨论活动。要充分利用广播、校报校刊、宣传橱窗、校园网络等宣传思想阵地，开设专栏、专版和专题，对师德建设大讨论活动进行全方位宣传报道，营造浓厚舆论氛围。
（二）抓好学习，开展讨论（5月中旬至6月中旬）。
1
、明确学习内容。各党总支要制定教师学习计划，重点学习三个方面的内容，一是教育方针、政策和教育法律法规；二是有关文件和领导讲话；三是中外教育理论著作和文献。
2
、开展专题讨论。重点围绕以下专题开展讨论：
（1）全国、全省教育工作会议和《教育规划纲要》对高校师德建设提出了哪些新要求。
（2）新时期师德规范应该包括哪些具体内容。
（3）怎样才能把塑师德与强师能紧密结合起来。
（4）怎样体现以学生为本的教育理念。
（5）怎样才能做到教书与育人紧密结合。
（6）怎样建立新型的师生关系。
（7）怎样像全国高教战线先进典型孟二冬教授、方永刚教授以及我省优秀青年教师冯赫男同志那样为人为学为师，做一名新时期师德高尚的人民教师。
（8）如何当好一名教师。
要创新讨论形式，采取个人思考与座谈交流相结合、讲课辅导与集体讨论相结合、学习先进事迹与查找问题相结合等方式，提高讨论质量和效果。
（三）查找问题，分析原因（6月下旬至7月下旬）。
1
、通过召开座谈会（教务处负责组织实施）、发放调查问卷或征求意见表（人事处负责组织实施）、谈心交心（校工会负责组织实施）等渠道，广泛听取意见和建议。听取学生的反映和需求，广泛征求广大学生对师德建设的意见（学生处、团委负责组织实施）。
2
、组织广大教师认真查找自身在政治观点、教育理念、职业道德、关爱学生、教学环节等方面存在的突出问题（人事处、校工会负责组织实施）。
针对存在的问题，深刻分析原因，制定整改措施。
（四）总结表彰，健全机制（8月上旬至9月上旬）。
1
、评选表彰，总结交流。各党总支、各单位要对师德建设大讨论活动情况进行总结，并于8月中旬前将总结报告报送党委宣传部（电子邮箱：chenxiuqin@sdca.edu.cn）。教师节前夕，学校工会将牵头组织我校师德标兵评选表彰活动，大力宣传爱岗敬业、为人师表、教书育人的先进事迹。届时，学校将会把推选的优秀教师先进事迹报送省委高校工委参加评选表彰活动。
2
、完善制度，健全机制。各党总支要总结运用师德建设大讨论活动的好经验好做法，并以制度的形式固定下来、坚持下去，形成长效机制，不断巩固扩大活动成果。要建立和完善师德建设工作评价制度，促进师德建设工作的制度化和常态化。
五、开展师德建设大讨论活动的组织领导
为加强对活动的组织领导，学校成立师德建设大讨论活动领导小组，组成人员如下：
组长：柳文敏
成员：邹坤苹 李宝祥 聂立家 王建新 成慧青 苏茂兴
领导小组下设办公室，办公室设在党委宣传部，具体负责师德建设大讨论活动的组织、指导和协调工作，工会、教务处、人事处、学生处、团委等其他单位分别根据本单位的职能和任务具体负责本次活动的组织实施。
六、开展师德建设大讨论活动的几点要求
（一）加强领导，精心组织。各党总支要由党总支书记牵头，成立活动领导小组，切实加强活动的组织领导和工作指导，做到思想到位、组织到位，职责明确，任务落实，确保活动的顺利开展。
（二）突出重点，狠抓落实。这次大讨论活动的主体是教师，要充分调动一线教师的积极性和创造性。紧紧围绕大讨论活动主题，着力在更新教育观念、提高教师素质、健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫，努力打造师德建设的特色和亮点。
（三）树立典型，以点带面。各党总支要善于发现和总结先进师德典型，充分发挥典型的引导和带动作用，使教师学有榜样、赶有目标。要注重发挥领导干部和党员教师在师德建设中的先锋模范作用，充分发挥师德师风建设对教风、学风、校风乃至社会风气的带动作用，使高校教师成为全社会的道德表率。
（四）统筹兼顾，科学推进。各党总支要把开展师德建设大讨论活动与日常教学、科研工作紧密结合起来，与创先争优活动紧密结合起来，以良好的师德师风推动各项任务的落实，以工作实绩体现成果。
（五）常抓不懈，重在建设。各党总支要把师德建设纳入教师队伍建设的长远规划，进一步解放思想，更新观念，积极探索，大胆创新，不断开创师德建设工作的新局面。
二0一一年四月二十六日
